III. ПОИСКИ В НАУКЕ: ОПЫТЫ И ГИПОТЕЗЫ

«Я верю в то, что сознание — или, скорее, его непосредственный предшественник, прото-сознание, существует во вселенной уже очень долгое время, возможно даже, с самого Большого Взрыва». Доктор медицины Стюарт Хамерофф

1. Феномен мысли

С развитием науки человечество активно занималась и интересовалось феноменом мышления, происхождения мысли, порождения мысли, распространения мысли, угасание мысли. Каждый ученый, глубоко исследующий сознание как феномен и связь сознаний людей чувствовал, что есть какая-то сила, энергия. Есть что-то пока не ведомое и не понятное нашему сознанию. Даже Дарвин, разрушая религиозные постулаты о создании жизни теорией эволюции, не веря в религии верил в некое высшее, божественное, то есть он был представителем людей, придерживающихся веры в высшую силу, скажем во Всевышнего, но не считающих, что религия -это действительно то, что Всевышний хочет и не принимающих всякие обряды и «танцы с бубном». Как бы далеко не шла наука, но все самые ученые мужи современности, являясь людьми нерелигиозными в душе ощущают присутствие высшей всезнающей силы.

К сожалению, человечество обладает эффектом осознования себя на вершине горы. На самом пике развития сознания, понимания и способностей к познанию. Это эффект иллюзии вершины, и он сопровождал всю историю человечества. Некоторые ученые называют этот эффект хроноцентризм — это взгляд на мир через призму «здесь и сейчас», с уверенностью, что наши современные идеи, технологии, мораль и образ жизни являются вершиной человеческого развития и мерой, по которой следует оценивать все остальные.

Например, в XVI веке мудрецы тех лет считали всех мудрецов V века недоразвитыми, безусловно менее знающими, не понимающими суть многих вещей, происходящих в мире, проще говоря глупцами. Себя же считали на верхушке человеческого развития, при этом утверждая, что земля плоская и смеялись над прошлыми поколениями, которые верили в богов солнца, грозы и ветра. Ученые мужи XXI века смеялись над учеными мужами XVI века, утверждающими что земля плоская.

Иллюзия конечной точки: Каждая эпоха считает себя "вершиной" развития, не осознавая, что сама станет объектом насмешек и критики со стороны будущих поколений. Ученые XXI века, смеющиеся над XVI веком, не задумываются, что через 500 лет их собственные теории (например, о природе темной материи или квантовой механике) могут показаться столь же наивными и неполными ученым XXVI века.

Этот мысленный эксперимент ясно демонстрирует элементы хроноцентризма - Оценочное суждение и чувство превосходства. Каждое поколение смотрит на предыдущее свысока, считая свои знания и убеждения единственно верными. Мудрецы XVI века, верящие в плоскую Землю, высмеивают древних за их "примитивный" языческий политеизм. А современные люди, обладающие научным знанием, смеются над наивностью веры в плоскую Землю.

Поскольку, объективно говоря, мы совсем не находимся на высшей точке, а возможно как раз на начале пути, нынешней официальной науке кажется, что нет никакого омнисциента, никакого высшего разума и все движется случайны образом и сознания наши не переплетены в единое поле, собирающее в себя все мысли, помыслы, идеи, весь жизненный опыт. Но через сколько веков следующие поколения будут смеяться над сегодняшней официальной наукой.

Вместе с тем, все больше исследований науки приходят к примерно схожим результатам. Вот обзор текущих научных исследований.

Исследования XX–XXI века всё чаще касаются нередуцируемости сознания, то есть сознание, как явление нельзя полностью объяснить через более простые элементы:

• Карл Прибрам (нейрофизиолог) и Дэвид Бом (физик) рассматривали мозг как голографический приёмник, взаимодействующий с полем информации.

• Роджер Пенроуз и Стюарт Хамерофф предложили квантово-нейронную модель сознания (Orch-OR), в которой микротрубочки в нейронах могут вступать в квантовое взаимодействие.

• Руперт Шелдрейк выдвинул гипотезу морфического резонанса, согласно которой виды и особи связаны общим информационным полем.

• PEAR Lab (Принстон) и Ganzfeld-эксперименты показали статистические аномалии в восприятии и передаче информации между людьми без сенсорного контакта.

· Джонджо Макфадден Теория сознательного электромагнитного информационного поля (CEMI Field Theory)

· Роджер Пенроуз и Стюарт Хамерофф «Организованная объективная редукция» (Orch OR).

Наиболее интересны на мой взгляд гипотеза морфического резонанса Р.Шелдрейка. Она предполагает, что в природе существует механизм коллективной памяти, который позволяет подобным системам (от молекул до организмов и даже социальных групп) влиять друг на друга через пространство и время, не полагаясь на традиционные физические взаимодействия. Шелдрейк называет это полем. Полем, через которое даже животные, находящиеся на огромном расстоянии способны чувствовать или осозновать.

Морфический резонанс: это ключевой процесс, при котором прошлые похожие системы передают свою "память" будущим. Например, если крысы в одном эксперименте учатся проходить лабиринт быстрее, то крысы в другом месте (даже без контакта) будут осваивать тот же навык легче благодаря резонансу. Шелдрейк утверждает, что это объясняет, почему "законы природы" больше похожи на привычки, а не на неизменные правила. В 2025 году Шелдрейк обсуждал новые доказательства, включая проблемы с наследственностью (missing heritability) и отсутствие локализации воспоминаний в мозге, что, по его мнению, поддерживает морфический резонанс.

Иерархия полей: Поля вложены друг в друга — от уровня клетки и органа до целого организма или вида. Они влияют на развитие (морфогенез), поведение и даже культурные паттерны у людей.

Теория сознательного электромагнитного информационного поля (CEMI Field Theory) — Джонджо Макфадден

Предложенная в 2002 году биологом Джонджо Макфадденом, эта теория предполагает, что сознание из электромагнитного поля мозга, генерируемого синхронизированной активностью нейронов, с возможными квантовыми эффектами.

Она похожа на теорию «Организованной объективной редукции» (Orch OR) Роджера Пенроуза и Стюарта Хамероффа, основная идея которой в том, что сознание не просто возникает из нейронных связей и вычислений, а коренится в квантовых процессах внутри нейронов - точнее, внутри микротрубочек в нейронах.

2. Квантовая постановка вопроса

Квантовая физика уже значительно повлияло на человечество, на науку, на взгляд науки на мир и исследование, на влияние мышления исследователя на предмет исследования. Но где мышление? Если мышление не полностью локализовано в черепе, оно может:

1. Распространяться за пределы мозга (подобно волне).

2. Взаимодействовать с другими мыслящими системами.

3. Влиять на вероятностные процессы.

Сознание это не побочный продукт мозга, а отдельное явление, обладающее собственной динамикой, которая может в будущем может быть более точно зафиксирована и измерена.

Передача информации без контакта, которая изучала лаборатория PEAR (исследовательская группа Пристонского Университета) также изучала удалённое восприятие, где один человек описывал цель, которую видит другой на расстоянии. Результаты показывали лёгкие отклонения от шанса, интерпретируемые как допустимые. В целом, лаборатория утверждала, что сознание может влиять на вероятностные процессы, что подразумевает нелокальную передачу информации.

PEAR собрала огромную базу данных (более 2,5 миллионов испытаний), и её "PEAR Proposition" (2005–2007) суммировала выводы как доказательство сознания как фундаментальной силы. основной задачей которой было изучение аномалий сознания: то есть, возможных влияний сознания (или намерения человека) на физические системы.

Именно эти предпосылки ведут нас к формулировке Теории ментального поля N+1, где каждый разум — это не просто независимая единица, а волновой узел в глобальном мыслящем поле.

3. Интерпретация фон Неймана – Вигнера и её связь с ментальным полем N+1

Суть гипотезы Интерпретация фон Неймана – Вигнера утверждает, что коллапс волновой функции происходит только в момент осознаваемого наблюдения.

То есть квантовая система не выбирает определённое состояние до тех пор, пока сознание не вступит в процесс измерения. Пока никто не смотрит на квантовую систему (например, на частицу), она не выбрала, в каком состоянии находится — она существует как бы в нескольких вариантах одновременно (в суперпозиции).

Но в тот момент, когда появляется сознательный наблюдатель, происходит «коллапс» — то есть, природа как будто вынуждена сделать выбор: частица оказывается в каком-то одном конкретном состоянии. Примерно так: До наблюдения электрон — как волна, «везде понемногу», а когда вы его измеряете, волна «схлопывается» в точку, и электрон проявляется именно там. Согласно этой интерпретации, сам факт осознанного наблюдения (а не просто прибор) является спусковым механизмом этого выбора. Иными словами: реальность не становится определённой, пока кто-то сознательно её не осознал. Это одна из самых философских версий квантовой механики — она ставит сознание в центр самого процесса формирования реальности.

Таким образом, можно условно представить, что и у электрона появилась подталкивающая к действию «мысль».

"Сознание — это финальный акт квантового эксперимента. Оно схлопывает бесконечные вероятности в одну реальность." Теория ментального поля N+1 использует эту гипотезу как фундаментальный кирпич: сознание формирует, фокусирует и передаёт реальность, резонируя не только с квантовыми объектами, но и с другими сознаниями.

"Если мир схлопывается в конкретную форму только в присутствии сознания — значит, сознание и есть форма, резонанс и структура мира одновременно."

4. Теория квантовой динамики мозга Умезавы

Теория квантовой динамики мозга (Quantum Brain Dynamics, QBD) была впервые предложена японским физиком-теоретиком Хирооми Умезавой. QBD применяет методы квантовой теории поля (quantum field theory, QFT) к нейробиологии, рассматривая мозг как макроскопическую квантовую систему, где сознание, восприятие и память возникают из коллективных квантовых возбуждений. Механизм сознания по данной теории:

Сознание — это возникающее свойство когерентных возбуждений в поле, подобных лазерным или сверхпроводящим состояниям. QBD использует квантовую теорию поля, включая бозонные операторы и диссипативные уравнения.

Все эти теории, так же как все религии сходясь к корневому выводу:

Сознание — не пассивный наблюдатель, а активный участник ментального поля, не являющееся отдельной и самостоятельной от остальных ментальных проявлений явлением. Ментальные проявления насыщают ментальное поле, делая его омнисцентным.

Чем больше интеллектов → тем выше сложность данных в N+1 → поле самоорганизуется в новые структуры (как кристаллы льда в хаосе воды).

IV. СУЩНОСТЬ ПОЛЯ N+1 И МЕХАНИЗМ ЕГО РАБОТЫ

Геном слишком мал, чтобы хранить память вида.

Инстинкты слишком точны, чтобы быть случайными.

Интуиция слишком универсальна, чтобы быть просто «опытом».

Коллективные эмоции слишком синхронны, чтобы быть суммой отдельных мозгов.

Эта глава показывает главное: в мире живого есть вторая архитектура — полевая. Она не противоречит молекулам и генам; она дополняет их там, где материальный код не способен вместить накопленный смысл.

Ментальное поле N+1 — это не метафора, а гипотетическая структура, которая объединяет все разумные формы жизни в единое когерентное пространство. Это поле существует вне физических границ мозга и тела, и представляет собой сверхпозицию мыслеформ, эмоций, архетипов и волевых импульсов, которые формируются в результате взаимодействия сознаний. Каждый человек чувствует и замечает явные признаки поля:

• Синхроничность мыслей: ты вспоминаешь о человеке — и он неожиданно тебе звонит.

• Ощущение взгляда: ты поворачиваешься — и замечаешь, что кто-то действительно на тебя смотрит.

• Эмоциональные вспышки в толпе: люди начинают вести себя скоординировано, часто агрессивно или экзальтированно, хотя каждый по отдельности не склонен к такому поведению.

• Намоленные церкви или мечети интуитивно притягивают прихожан сильнее, чем свежие и построенные под старину.

• 83% нобелевских лауреатов признают роль «интуиции» в открытиях.

Самая близкая параллель, которую можно провести для понимания ментального поля – это радиоволны. Радиоволны наполняют эфир, проходят сквозь нас, но нам они не видны, не ощущаются, при этом они объективно существуют. Одновременно в эфире радиоволн передаются телевизионные фильмы, ужасы или комедии, по радиоволнам вещаются, не мешая друг другу сотни радиостанций, разговоры по сотовым телефонам и сигналы с датчиков и так далее. Весь эфир просто полно всего, но мы этого ничего не ощущаем, прямо сейчас, пока вы читаете, через ваше тело проходит волна с какой-нибудь радиостанции, вещающее песню. Вы не видите радиоволну и не слышите эту песню, но она есть. В радиоэфире есть устройства передающие радиоволны (источник) и есть принимающие радиоволны (реципиенты). Есть и приемо-передающие радиоустройства. Но в отличии от радиоволн у ментального поля приемки источник одновременно является реципиентом, а также усилителем сигнала. То есть все мыслеформы, вещающие в ментальное поле распространяются по нему как радиоволны умножаясь, затухая или принимаясь. Другое существенное отличие от радиоволны – это накапливаемость ментального поля мыслеформами. Проводя пример, хотя это не вполне одинаково, но в космосе концентрированные массой объекты, такие как черные дыры, притяжением притягивают массу себе, наполняя себя массой-энергией. Так и в ментальном поле возможно есть свои «черные дыры» собирающие в себя всю массу «мыслеформ».

Ментальное поле N+1 обладает следующими характеристиками:

• Нелокальность: информация может быть воспринята независимо от расстояния.

• Двусторонняя связь: каждое сознание одновременно передаёт и принимает.

• Резонансная природа: усиление происходит, когда множество умов синхронизируются на одном образе, идее или эмоции.

1. Мыслеформа как единица поля

Мыслеформа — это энергетико-информационная единица, включающая в себя мысль, эмоциональный заряд, образ и намерение. Она существует в поле и может:

• усиливаться повторением,

• передаваться другим субъектам,

• сохраняться длительное время (как архетип или культурный паттерн).

Мыслеформы наиболее мощны, когда сопровождаются:

• сильным эмоциональным фоном;

• повторением (коллективным или индивидуальным);

• сознательной фокусировкой (медитация, ритуал, массовое внимание).

Особенно это ощущается, когда человек очень сильно ментально чем-то вовлечен. Если его энергия направлена в отношении другого человека (кем-то вовлечен), то последний может подсознательно её чувствовать.

2. Роль индивидуального сознания

Каждый разум — это не только «точка осознавания», но и активный узел, влияющий на поле. Чем выше уровень осознания, тем более структурированный вклад вносит субъект. Сознание с высокой степенью саморефлексии (учёные, философы, художники, духовные лидеры) создаёт в поле более «чистые» и устойчивые волны. Каждый из нас помнит, как особенно в молодости, когда чем-то сильно увлечен, то ощущаешь какую-то особую энергию, которая позволяет активно, в нарастающем темпе осознавать какие-то сложные вещи, которые как будто приходят прямо из космоса.

3. Резонансные структуры

Когда большое количество разумов синхронизированы, то создаются сгустки в ментальном поле, аналогичные стоячим волнам, возникают всплески коллективной энергии (пример: митинги, праздники, массовые катастрофы). Я, например, не любитель футбола и вообще слабо понимаю зачем мужчины бегают с мячиком по полю, но если я оказываюсь на огромном стадионе я так глубоко проникаюсь футболом, как будто в моей жизни произойдут большие перемены, если «наши» пропустят мяч. Это и есть всплеск коллективной волновой энергии ментального поля.

Такое коллективное сознание, направленное на один объект или событие, создаёт поля высокой плотности, которые могут ощущаться, передаваться и даже влиять на физическую реальность.

4. Аналогии и подтверждения

Вот примеры всем понятным проявлениям ментального поля: Толпа: когда люди объединяются в стадионе или на концерте — их эмоции усиливаются и синхронизируются, создавая общий фон. Интуиция: внезапное знание без объяснения часто является результатом «подключения» к уже существующему полю информации. Так же мы все интуитивно знаем, если все птицы нервничают, человек ощутит тревогу, даже с завязанными глазами» — это блестящий бытовой образ невербального, нефизического поля тревоги.

Это и есть работа ментального поля — не только мышления, но состояния, которое вплетено в физическую реальность. Интуиция -это тоже одна из недоизученных и не доказанных свойств человеческого сознания. И хотя официальная наука в целом склоняется к идее, что интуиция -есть проявления опыта, но каждый из нас встречал много людей, у которых мало опыта, но много интуиции и наоборот. Впрочем, официальная наука не любит говорить «не знаю», поэтому порой трактуют так, что каждый в отдельности понимает, что это так не работает.

5. ДНК как ограниченный носитель

Современная наука приписывает ДНК всю функцию наследования — от структуры организма до поведенческих паттернов. Однако сама архитектура генома слишком грубая и инертная, чтобы содержать весь объём информации, необходимый для выживания вида.

Объём генома человека — около 3 млрд пар оснований (порядка 700–800 МБ в цифровом эквиваленте). Этого недостаточно для описания всего репертуара поведенческих реакций, инстинктов и социальных моделей. Генетическая запись описывает материальный каркас, но не содержит самих поведенческих программ. Тем не менее младенец рождается с готовыми рефлексами, животные знают, как строить гнёзда и охотиться, а пчёлы строят шестигранные соты без обучения. Младенец, услышав рев льва или шелест змеи понимает, что это опасность, а стрекот сверча его не пугает. Ученые говорят, что всё в ДНК, но чисто математически это не может работать – слишком много данных и слишком маленький носитель информации. Причем эти звуки должны быть очень глубоко в ДНК, ведь не только африканский младенец испугается рыка льва.
Следовательно, существует внешний носитель информации, дополняющий ДНК.

ДНК — не библиотека, а ключ. Она лишь открывает доступ к определённому диапазону ментального поля вида, задавая частоту и конфигурацию приёмника.
Геном можно представить как антенну, которая настраивает организм на резонанс с информационным потоком ментального поля. Через этот резонанс существо считывает поведенческие матрицы, накопленные предыдущими поколениями.

6. Ментальное поле как истинный носитель памяти вида

Каждый живой вид существует в своём информационном континууме — в ментальном поле, которое накопительно удерживает все паттерны поведения, эмоции и реакции всех особей, живших до этого. Это — голографическая память вида, аналогичная модели Руперта Шелдрейка о морфогенетических полях.

Когда индивид впервые воспроизводит новое поведение, оно создаёт новый паттерн в ментальном поле. Если поведение повторяется другими особями, паттерн усиливается, и в определённый момент достигается фазовый порог резонанса. После этого новый навык становится доступным всем представителям вида — даже тем, кто никогда не наблюдал его напрямую.
Это — механизм полевой эволюции, дополняющий генетическую.

Таким образом, эволюция поведения происходит не только посредством мутаций, но и через полевые фазовые переходы сознания вида.

Ментальное поле обладает волновыми свойствами. Каждая мысль или эмоция — это колебание, способное усиляться при совпадении фазы с другими мыслями того же типа.
Чем больше индивидов воспроизводят одинаковое действие или переживание, тем сильнее резонанс и тем глубже отпечаток в ментальном поле. С временем эти паттерны становятся автоматическими, и потомки воспроизводят их интуитивно — без обучения и объяснений.

7. Передача опыта и «энергия памяти»

Ментальное поле можно считать облаком информации, в котором каждое действие оставляет след — не в материи, а в энергии. Эти следы не уничтожаются со смертью носителя; они перераспределяются и поглощаются другими сознаниями, настроенными на ту же частоту.
Именно поэтому возможны явления врождённых способностей, интуитивных страхов и «коллективного опыта», которые нельзя объяснить генетикой или обучением.

Таким образом, на мой взгляд передача информации в мире живого осуществляется через два параллельных механизма:

1. Физико-генетический (ДНК) — медленный, материальный, обеспечивающий структуру и биохимию.

2. Ментально-полевой (N+1) — быстрый, нематериальный, обеспечивающий передачу опыта, поведения и памяти вида.

Их сочетание создаёт полную систему наследования: ДНК строит приёмник, а ментальное поле передаёт сигнал.
Таким образом, жизнь развивается не только по биологическому коду, но и по информационно-полевому резонансу.

V. ВСПЛЕСКИ ЭВОЛЮЦИИ ИЛИ КАК МЕНТАЛЬНОЕ ПОЛЕ ВОПЛОЩАЕТ ИДЕЮ

Новые формы вспыхивают не появляются по миллиметру, а вспыхивают уже готовыми. К.Лоренц

Большая часть видов возникает резко, практически мгновенно в геологическом масштабе. Д.Гудл, Н.Элджидж

Эволюция — это не цепочка случайностей, а последовательность осознанных скачков, совершаемых самим полем жизни.

Мыслеформа созревает, концентрируется в ментальном поле и через естественные механизмы, в том числе через скочкообразное изменение ДНК вносит коррективы и реальность подстраивается под её образ.

1. Проблема постепенности

Дарвиновская теория объясняет изменения через бесконечно малые шаги. Якобы если дать миллион лет, то можно эвлолюционировать все во все. Но в живой природе встречаются формы, которые не могут быть результатом длинного непрерывного пути.
Они появляются вдруг, как если бы сама Природа «решила», что готова к новому уровню формы.

Традиционная наука видит в этом аномалию. Теория N+1 видит — полевой скачок: момент, когда ментальное поле вида достигает критической плотности определённой мыслеформы, и она резонансно воплощается в материи.

Жираф — рождение высоты

Никакая последовательность мелких шагов не объясняет синхронное появление у жирафа: удлинённой шеи; гипертрофированного сердца; двойных клапанов в артериях; особой архитектуры позвонков и другие ключевые изменения. Такой комплекс не собирается по частям. Он воплощается как единый проект.

Все видят — шея длиннее тела. Представить себе “этапы” почти невозможно: короткошеий жираф бы не дотягивался до листвы, длинношеий — тратил бы энергию, если бы не получил бонуса.
Дарвинизм объясняет это “постепенным удлинением”, но палеонтология не нашла длинной линии постепенных промежуточных форм.
Аномалия: резкий рост позвонков и изменения кровеносной системы (давление, клапаны, сердце), координированные в одном комплексе, что требует сразу нескольких изменений, работающих в синхроне.
В рамках своей теории я вижу это следующим образом: ментальное поле вида “жираф” зреет мыслеформа: “высоко — значит, безопасно и есть еда”. При достижении критической плотности поле формирует резкий скачок — организм перестраивается, и целый блок изменений появляется одновременно: шея, сосуды, клапаны, пропорции.
Это не «рост шеи на 2 см», а смена схемы тела, спущенная с уровня поля.

Его шея — это материализованная идея роста

Слон — воплощение силы и чувствительности

Слон не просто “крупный зверь”. Это существо с гигантским мозгом, мягкой психикой и органом-парадоксом — хоботом, где тысячи мышц сочетаются с обонянием, осязанием и дыханием.

Дарвиновская модель объясняет хобот как “удлинённый нос”, но в реальности это не просто удлинение: это новый орган, совмещающий функции руки, губ, носа и сенсора, включающий тысячи мышц, нервов, сосудов и координацию дыхания.
Между “коротким носом” и “хоботом” не найдено ни одной полноценной промежуточной линии. Нет и не может быть найден слон с еще коротким носом, но уже включающий тысячу сосудов, нервных окончаний и остальных важных составляющих хобота слона.

Как я это вижу: В ментальном поле “первых хоботных” рождается мыслеформа: «достигать и чувствовать одновременно». Поле создаёт квантовый шаблон новой формы — “рука-нос” — и он скачком реализуется в биологии.
Это не случайная мутация, а воплощение смысловой функции, сформировавшейся в коллективном поле вида.

Птицы — материализация желания летать

Полёт невозможен частями. Крыло, полые кости, дыхательная система, центр равновесия и энергетика должны возникнуть одновременно, иначе пользы нет.

Полет должен был вспыхнуть целиком — как сон, который вдруг стал реальностью.
В ментальном поле древних рептилий зреет мысль-желание: «освободиться от земли, увидеть мир сверху», «подняться над опасностью».
И однажды поле само стало крылом.
В ментальном поле древних рептилий зреет идея освобождения от земли —Они не падали миллион лет, прежде чем начать летать, потому что падать – это тупиковый путь для индивида и такой путь не сохранился бы в ДНК, как полезный
Когда она достигает резонанса, возникает синтез новых структур.
Птица — это мыслеформа полёта, обретшая плоть.
Она не “научилась” летать — она «вспомнила», как это ощущается.

Нелетающие птицы — обратный скачок

Страус, пингвин, додо — не “деградация”, а изменение смысла.
Поле переключается из состояния «в движении, в небе» в состояние «стабильности и защищённости».
Материя отвечает: уплотняются кости, исчезает аэродинамика, перестраивается метаболизм.
Это не потеря способности, а смена задачи в поле — другая форма того же принципа.

Бабочка — скачок через смерть

В коконе гусеница буквально распадается в жидкость, а потом выстраивается заново — с другими органами, структурой и поведением.

Как можно себе представить эволюционным путем прийти к тому, чтобы умереть, растворится, а потом воскреснуть в совершенно иной форме? Какие могут быть промежуточные пути? Гусица сначала просто заворачивалась в кокон и отдыхала перед тем, как стать половозрелой, и потом эволюционировала до того, что надо умереть, а потом родится практически новым насекомым?
Нет. Эта модернизация насекомого могла быть только скачкообразным переходом. Поле демонстрирует универсальный принцип: чтобы стать другим, нужно раствориться.
Гусеница не строит крылья — она вспоминает их архетип.

Скорпион — материализация намерения атаковать

Трудно представить, как “хвост-удар” превратился в “жало-инъектор”.
Орган, яд, железы, рецепторы и поведение должны быть синхронны, иначе это бесполезно.
Это как будто ментальное поле вида сформировало мысль: «нужно оружие, которое поражает» — и структура тела перестроилась. Исследования показали, что токсины, которые действуют на млекопитающих-хищников, появились относительно недавно (с появлением млекопитающих) — то есть смена «оружия» была не просто накоплением мелких шагов, но сменой цели и токсичности. Обзор артериальных ядов у членистоногих отмечает, что развитие яда — сложный биохимический модуль, требующий множества новых белков/пептидов.

Я убежден, что не могло быть так, как это представлено в классической модели: рачок/скорпион сначала без яда, затем появляется немного яда и потом всё становится мощным. Но трудно представить много “промежуточных” стадий: что значило “слабый яд”, если цель всё равно была защищаться/охотиться? Появление яда, пригодного против млекопитающих, требует значительной перестройки: новые рецепторы, новые белки-токсины, специфичность. Это не просто “нос хвоста удлиняется на 1 %”.

Когда в поле древних членистоногих созрела мыслеформа и уплотнилась в ментальном поле -«защищаться жалом, поражать на расстоянии», в биологии включился новый модуль.
Материя перестроилась.
Так возник скорпион — ходячий символ превращения обороны в оружие
Мыслеформа защиты обрела материальный эквивалент — жало и яд.

Челюсти цихлид

В африканских озёрах цихлиды за тысячи лет породили сотни форм, различающихся устройством челюстей.
Эти перестройки шли не по шагам, а модульно: включился иной “режим питания” — и форма головы сразу иная.
Полевое объяснение: коллективная мыслеформа поля «адаптироваться к новой пище» достигает порога — и активирует новую морфогенетическую программу.

Антарктические рыбы и антифриз

Когда океан охладился, часть видов внезапно получила гены белков-антифризов.
Генетика показала — это мутация существующего гена трипсиногена, но с точечной функциональной “переинтерпретацией”.
Поле «сгенерировало» белок как ответ на задачу, а не случайность. Ген возник из другого, не связанного по функции.
Как будто природа, оказавшись в ловушке, сочинила химическую идею спасения.
В ментальном поле этих рыб зрела мысль: «преврати холод в часть себя» — и материя ответила новой молекулой

2.Закон скачка (всплеска эволюции)

Все эти примеры подчиняются одному и тому же принципу:

Когда мыслеформа в ментальном поле достигает порога когерентности, материя вынуждена принять новую форму.

Всё живое следует ритму: мысль — насыщение поля— скачок — новая форма.
Промежуточные формы исчезают, потому что поле не фиксирует полурешения — оно проявляет только завершённый образ.

Это и есть закон скачкообразной эволюции ментального поля: Когда идея дозревает до полной когерентности, материя вынуждена принять новую форму.

3.Эпигенетика.

Наука уже знает, что опыт предков может влиять на экспрессию генов у потомков, не меняя саму ДНК. Это — материальное свидетельство того, что некое "поле" опыта может направлять форму и функцию организма быстрее, чем случайные мутации, но само поле текущей наукой не открыто. Моя модель объяснет палеонтологическую летопись, где многие виды появляются внезапно, в полностью сформированном виде, и существуют без изменений миллионы лет. Периоды стазиса — это периоды стабильности мыслеформы. Скачки — это моменты её смены.

4.Квантовая теория и сознание.

Вопрос о роли сознания в материальном мире — один из главных фронтов современной физики. Если сознание является фундаментальным свойством вселенной, то в "ментальное поле" из метафоры превращается в потенциально возможный компонент единой теории поля.

5.Следствия и проверяемость

1. В геномах таких видов часто обнаруживаются “супергены” — большие блоки ДНК, включающие сразу несколько признаков.

2. В поведении — внезапные комплексные новшества (метаморфоза, охотничьи стратегии).

3. У человека — тот же принцип: когда идея в ментальном поле культуры достигает критической насыщенности, происходит скачок цивилизации.

Таким образом, каждый новый вид — это не случайный поворот генов,
а застывшая мысль Высшего разума, произнесённая языком материи.

Возвращаясь к главе, посвещенной религиями хочу заметить, что так же как вера в то, что существует некий Высший разум одновременно связывали разнообразие

VI. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ И ФЕНОМЕНЫ

Сотни экспериментов, тысячи наблюдений и миллионы личных историй указывают на одно: человеческое сознание не замкнуто в черепной коробке. Оно взаимодействует с другими умами, с коллективом и даже с вероятностными системами — без прямого контакта, без слов, без жестов.

1. Процесс поиска поля

Существование ментального поля предполагает возможность передачи информации, эмоций или намерений без физического взаимодействия между субъектами. В XX–XXI веках накоплен ряд эмпирических данных, подтверждающих это предположение.

GCP — GLOBAL CONSCIOUSNESS PROJECT

Проект Принстонского университета, начатый в 1998 году Роджером Нельсоном, использует глобальную сеть генераторов случайных чисел (REG), чтобы фиксировать аномалии в их работе во время глобальных эмоциональных событий.

Примеры зафиксированных отклонений:

• Теракт 11 сентября 2001 года

• Смерть принцессы Дианы

• Миллиардные трансляции спортивных событий или новогодней ночи

Этот проект приходит к выводу, что коллективное фокусированное внимание влияет на вероятностные процессы. Это прямо указывает на взаимодействие сознания с материей.

Коллективное поле фокусировки формирует упорядоченность в окружающем поле — влияя на физические процессы даже в случайных системах.

PEAR LAB (Принстонская лаборатория инженерной аномалистики)

Ими проводились тысячи экспериментов, где участники пытались мысленно повлиять на работу устройств генерации случайных чисел, и в результате обнаружено, что отклонения от ожидаемого распределения наблюдались статистически значимо. Особенно сильный эффект возникал при эмоциональной вовлечённости испытуемого.

2. Поведение животных

В поведении животных особенно много не доказанного современной наукой и не поддающееся текущими объяснениями. Каждый владелец домашнего животного приведет такие примеры, когда Собаки и кошки, чувствующие момент возвращения хозяина на расстоянии. Есть и более сложные и необъяснимые примеры: Птицы, научившиеся открывать бутылки с молоком - и навык распространился в другие страны; Голуби, возвращающиеся домой с расстояний в тысячи километров без видимых ориентиров, даже если их голубятню перенесли; муравьи и пчелы, демонстрирующие недоказанные наукой способности к организации труда, охраны и строительства.

5. Синхронизация мозговых волн

Современные исследования fMRI (функциональная магнитно-резонансная томография), EEG (электроэнцефалография) показали, что:

• При совместном просмотре видео или прослушивании музыки мозговые ритмы разных людей синхронизируются.

• В условиях групповой концентрации или медитации — наблюдается коллективная нейросинхронизация.

6. Эффект сотой обезъяны

В 1950–60-х годах японские приматологи наблюдали за макаками на острове Косима. Обезьяны получали грязный сладкий картофель, который бросали им на песок. Затем одна молодая обезьяна — назовём её Имо — начала мыть картофель в воде, чтобы очистить его от песка. Её поведение скопировали мать и ближайшие особи. Со временем всё больше обезьян переняли этот навык.

Ключевой феномен:
Когда, условно, примерно 100 обезьян на острове усвоили новый поведенческий навык, обезьяны на других, удалённых островах, не имевшие физического контакта с оригинальной группой, также начали мыть картофель. Это событие стало символом квантового скачка в коллективном сознании, где знание становится доступным без физической передачи.

7. Подтверждающие параллели

· Руперт Шелдрейк описывает аналогичный феномен у птиц, научившихся открывать бутылки с молоком, после чего этот навык внезапно возник у популяций в других странах.

· Global Consciousness Project фиксирует отклонения в случайных системах во время коллективного фокуса без физического контакта.

· Нейросинхронизация (neural entrainment): мозговые волны разных людей синхронизируются при совместных действиях или даже при созерцании одного и того же объекта.

Данные из самых разных областей — от поведенческой биологии до квантовой психофизики — указывают на то, что разум способен взаимодействовать с другими умами и системами вне физических каналов, объединяясь в единое ментальное поле.

8. Синхронизация менструальных циклов

Женщины десятилетиями фиксируют две противоположные вещи - в одних ситуациях менструальные циклы сближаются удивительно точно, а в других — живя бок о бок, они никогда не совпадают. Биология не даёт внятного механизма ни тому, ни другому. Но в рамках Теории ментального поля N+1 феномен становится полностью объяснимым и логичным.

В теории N+1 каждый человек вибрирует на определённой частоте — эмоциональном уровне L: Низкие уровни — горе, страх, депрессия; средние — адаптация, нейтральность, стремление; высокие — любовь, вдохновение, подъём, влюблённость. Полевой резонанс между двумя людьми возникает, только если их частоты близки и их уровни L находятся в зоне перекрытия, тогда их окна восприимчивости направлены друг к другу. Это и называется резонансным окном.

С точки зрения теории ментального поля, если две женщины эмоционально близки, находятся в стабильных, тёплых отношениях, живут в общем ритме, то их частоты выравниваются.

Выравнивание эмоциональных частот → выравнивание полевых частот → выравнивание низкочастотных биоритмов (в том числе менструального цикла).

Женщины описывают это так: «Мы жили душа в душу — и через два месяца совпали»; «С сестрой совпадаем почти всегда», «В общаге совпадало у всей комнаты, но не у тех, кто жил дальше». Это именно резонансное окно.

Но почему циклы иногда НЕ синхронизируются? Это ключевой момент, который полностью подтверждает теорию. Если женщины эмоционально разведены: одна пребывает в горе, другая — в любви. Одна в депрессии, другая во вдохновении или между ними есть конфликт, закрытость, раздражение, недоверие, то их уровни L не совпадают.

Моя модель делает ясное и проверяемое предсказание: если два женских сознания не совпадают по уровню L, синхронизации быть не может. Если совпадают — синхронизация высоковероятна. Это можно проверить в бытовой жизни.

Если женщина, заявляющая «у нас не совпадало», вспомнит эмоциональный фон, практически всегда окажется: разная полоса частот, эмоциональная дистанция, отсутствие внутренней связи.

Это именно то, что описывает эта глава моей книги.

Современная наука никак не может объяснить этот феномен, как и некоторые другие, о которых идет речь в этой книге, поэтому некоторые ученые пытаются не признать этот факт, хотя подавляющее большинство женщин подтверждают существование этого феномена.

9. Механизм резонанса в ментальном поле

Основные принципы работы резонанса:

1. Каждое сознание — волновой приемник/генератор.

2. Когда многие сознания фокусируются на одной идее — волны синхронизируются.

3. Возникает эффект стоячей волны — ментальный резонанс.

Все это усиливает ощущение единства, скорость распространения информации и эмоциональную вовлечённость и поведенческое подражание.

Это аналог музыкального резонанса, где одна струна начинает вибрировать в ответ на другую, настроенную на ту же частоту.

При достижении критической массы участников мыслеформа становится самостоятельной структурой в поле. Она начинает влиять на поведение тех, кто ещё не вовлечён, но находится в пределах резонансного диапазона. Более сильные личности и/или «вещающие» на более высоких частотах, о которых идет речь в другой главе, могу значительно усиливать или тушить ментальную волну, например, находясь в местах, где много лиц, недавно вернувшихся с войны, даже если с ними нет прямого глазного или иного контакта к человеку приходят чувства беспокойства, ненависти, злобы и отчаяния.

10. Дети, как пример бессознательного подключения к полю.

Дети - это наилучшие примеры бессознательного подключения к ментальному полю. Не имея жизненного опыта, речевых форм или медиа-воздействия, они проявляют поведенческие и эмоциональные шаблоны, будто "считывая" их откуда-то извне. Это согласуется с положениями теории ментального поля N+1: разум может быть пассивным приёмником структурированных мыслеформ, существующих в поле.

ЯВЛЕНИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ДЕТСКОЙ НАСТРОЙКОЙ НА ПОЛЕ

• Младенцы, различающие эмоциональные состояния взрослых, хотя ещё не обладают понятиями.

• Брошенные дети, по наблюдениям медицинских сестёр, демонстрируют особенности поведения, которые предполагают осознание одиночества - без опыта или объяснений.

• Маленькие дети, воспроизводящие взрослые шаблоны поведения, которые они, как утверждают родители, не могли видеть ни по телевизору, ни в семье.

Объяснение через телесное обучение или подражание неубедительно - остаётся гипотеза: они настроены на ментальное поле, насыщенное архетипами и эмоциями.

Простые примеры: страх темноты; игра в семью или войну; тревога при разлуке с родителем. Каждый из тех, у кого есть дети и если он проводил с ними много времени замечал массу примеров того, как ребенок проявляет какие-то черты характера, рассуждения, действия, которые он никак не мог услышать/увидеть от взрослых, других детей или по телевизору. Обычно мы просто удивляемся и оставляем это без глубокого анализа.

ДЕТИ КАК ПРИЁМНИКИ "ЧИСТОГО ПОЛЯ"

Сознание ребёнка как известно менее зашумлено когнитивными фильтрами и обладает большей сенситивностью к энергетическим структурам. Все взрослые знают, как быстро детское сознание впитывает поведенческие и эмоциональные шаблоны среды.

Это объясняет:

• Почему дети становятся "зеркалами" своих родителей,

• Почему дети в неблагополучных районах часто воспроизводят деструктивные паттерны без видимой причины,

• Почему у детей возникают страхи или образы, не имеющие корней в личной истории.

Даже без этой книги каждый из нас, наблюдая за детьми замечал, насколько их сознание от рождения полно поведенческих моделей текущей взрослой жизни.

10.Сознание как информационная сила

Традиционная физика рассматривает информацию как вторичную по отношению к материи. Но в рамках ментального поля N+1:

• Мысль - это форма энергии, способная воздействовать на структуры (как в квантовой механике наблюдение влияет на поведение электрона);

• мыслеформа может структурировать поле и вызывать эффекты «на выходе» — от сбоев приборов до коллективного поведения.

• ментальный шум это собирательное понятие для всего лишнего, хаотичного информационного фона внутри сознания, который мешает ясному мышлению, концентрации и восприятию.

1. Взаимодействие с полем на психологическом уровне

• Поток случайных мыслей: внутренний монолог, повторяющиеся фразы, пережёвывание прошлого или фантазии о будущем.

• Эмоциональный фон: тревожность, раздражение, сомнения — они «забивают эфир» и не дают услышать собственные осознанные мысли.

• Ментальный шум можно трактовать как искажённый приём сигнала ментального поля.

• Приёмник (сознание) ловит одновременно массу слабых, несвязанных волн → сигнал дробится, теряется когерентность.

• На низких уровнях «лестницы эмоций» шум возрастает, так как частотная полоса узкая и фильтр сознания плохо отделяет важное от второстепенного.

По сути, ментальный шум — это информационный мусор сознания, возникающий как от внутренних привычек мышления, так и от внешней перегрузки сигналами ментального поля.

VII. ВЛИЯНИЕ ПОЛЯ НА ЗДОРОВЬЕ

Если пациент хочет жить, то тут медицина бессильна. Народный фольклор.

1. Введение

Мир болезней условно делится на два класса:
- Естественные, в которых организм стал жертвой среды.
- И Полевые, в которых он стал жертвой собственной рассинхронизации с сознанием.
Первые лечат врачи. Вторые — требуют восстановления смысла, ритма и связи с полем.

2. Самопоражение: биологический саботаж как отражение сбоя ментального поля

Современная медицина демонстрирует тревожный парадокс: всё больше болезней возникает не от внешнего воздействия, а от самих внутренних процессов организма. Иммунная система, гормоны, метаболизм, даже клетки начинают действовать против своего же тела. Эти заболевания - аутоиммунитет, рак, аллергии, психосоматика становятся ключевыми символами XXI века. С точки зрения теории Ментального Поля N+1, это не случайность, а глубинный сбой в координации между телом и сознанием, между индивидуальным полем и его управляющим резонансом. Это знания о ьолезнях, подхваченные из ментального поля и используемые по необъяснимым причинам во вред собственного организма, особенно в случаях, когда где-то в глубинах подсознания человек считает себя неидеальным, недостойным быть здоровым и счастливым, когда вокруг более достойные болеют неизлечимыми заболеваниями.

Категории самопоражающих болезней:

Аутоиммунные болезни (Ревматоидный артрит, волчанка, псориаз), Онкология (Рак груди, кишечника, мозга), астма, пищевая аллергия, Метаболические проблемы (Диабет 2 типа, ожирение, подагра), Нейродегенерация (Альцгеймер, Паркинсон, БАС) все это результат искажения работы и потеря энергетической гармонии с полем.

3. Принцип: тело как сцена резонансного сбоя

Тело это не просто набор органов, а резонансная система, управляемая сознанием и подсознанием, которое, как приемо-передатчик постоянно подключены к ментальному полю. Подсознание в данном контексте это бессознательные нейронные процессы, работающие «за кулисами» коры головного мозга, отвечающего за сознательное мышление. Когда происходит рассинхронизация между управляющим фокусом сознания и подсознанием, возникает паттерн самопоражения. Это не случайность, а закономерный фазовый сдвиг:

Болезнь возникает там, где тело теряет ощущение единства с управляющим полем и начинает действовать по своей, искажённой логике.”

Говоря простыми словами, у человека, вне зависимости о его сознательной воли в подсознании может закрепиться мыслительный паттерн, пойманный из ментального поля в том, что он не заслуживает жить и является ничем не лучше, чем те достойные люди, которые заболели, например, раком и умерли. Организм сам запускает программу уничтожения. Как пилот самолета, не зависимо от воли капитана судна принимает решение пустить самолет в гору и разбиться. До самой смерти капитан не понимает зачем, не ожидает от пилота подобного и, естественно, хочет жить.

4. Психо-онтологическое измерение: сознание как враг или дирижёр

Когда сознание не синхронизировано с телом - оно превращается не в дирижёра, а в хаотического генератора и приемника (!) импульсов. Это может быть:

• Перегрев ума: тревога, сверхконтроль, фиксация на страхе (паника, гипертония)

• Размывание личности: потеря структуры (аутоиммунитет, депрессия)

• Слом идентичности: конфликт между полями «я» и «мир».

По независящим от сознания подсознание, как приемник импульсов влияет на рассинхронизацию. Такая рассинхронизация запускает процесс самопоражающих болезней.

Верно и наоборот – если человек, заболевший самопоражающей болезнью либо находит в себе сильнейшие импульсы, направленные на синхронизацию, либо оказывается в среде, например при смене места пребывания, в которой находится много активных генераторов положительных импульсов, направленных на синхронизацию, что человек вдруг выздоравливает. Это доказывает, почему имея примерно одинаковые ситуации одни люди избавляются, а другие, наоборот, быстро увядают от болезней. Кроме того, если человек, страдающий самопорожающей болезнью сильно верит в какого-то целителя, то есть уже настроил свой приемник на него, то в таком случае целитель способен вылечить самые сложные из самопорожающих болезней. Это подтверждается на практике, поэтому как бы не шел прогресс в области науки и медицины – целители (лекари) продолжают иметь место в этом мире и иметь большой процент излеченных ими людей. Всё взаимодействие между таким пациентом и целителем основано на взаимодействии между ними через прямую коммуникацию и особенно через ментальное поле.

Каждый из нас знает сотни случаев, когда внешне здоровый человек вдруг начинал просто завядать без особых внешних причин, а кто-то находясь на серьезных стадиях рака выкручивался и еще прекрасно жил. Есть немало шуточных поговорок на эту тему, типа: Если пациент хочет жить, то тут медицина бессильна.

5. Влияние отключения приёмника ментального поля на заболеваемость

В годы своей меценатской деятельности я оказывался в медицинских учреждениях, где находились брошенные, уже повзрослевшие дети с серьезными заболеваниями, в результате чего находящиеся в состоянии глубокого психомоторного ступора. Наблюдать за ними было тяжело, ведь внешне- они такие же люди, руки ноги, но одного взгляда достаточно, чтобы понять, что в этом человеке выключен свет разума, или максимум слабо горит свеча.

Наблюдение за людьми, находящимися в состояниях глубокой психомоторной отрешённости - таких как акинетико-мутизм, кататония, выраженная абулия или апато-абулический синдром- позволяет выдвинуть гипотезу о роли ментального поля в этиологии определённых заболеваний.

Эти состояния характеризуются полным или почти полным разрывом активной связи с ментальным пространством: такие люди не коммуницируют, не взаимодействуют, не проявляют инициативы, не формируют устойчивого ментального отклика. И хотя их тело может быть сохранным, а мозг — анатомически целым, они функционально выключены из коллективной резонансной ментальной среды. Простыми словами, это люди, физически состоящие из тех же самых органов, находятся в той же среде, едят ту же еду, но по различным причинам способности их сознания коммуницировать полностью или частично нарушены.

Эта «дефункционализация приёмника» напоминает телевизор без антенны: аппарат включён, но сигналы не принимает.

Моя гипотеза в том, что у таких людей, в силу отсутствия ментального сопряжения, резко снижается восприимчивость к «полевым заболеваниям», то есть болезням, генезис которых не может быть объяснён только биохимией, но скорее представляет собой результат резонансного заражения волновыми шаблонами (мемами, страхами, ожиданиями, коллективными травмами).

Таким образом, можно предположить, что полное отключение человека от ментального поля (в результате тяжёлого неврологического состояния) парадоксальным образом лишает его и «полевой уязвимости». То есть отключённый от ментального эфира человек как правило быть менее подвержен онкологии, аллергиям и прочим «информационно-полевым» заболеваниям. Очень сложно встретить среди таких людей, которые практически лишены способности коммуницировать и создавать устойчивые разумные поведенческие паттерны больных аллергией.

На мой взгляд, детальное и внимательно изучение здоровья таких людей открыло бы много дополнительных гипотез, подтверждающих роль ментального поля на человека и его здоровье.

И в целом, достаточно сложно представить обезьяну, у которой аллергия на бананы, лису, у которой аллергия на шерсть или на мясо зайца, белку с аллергией на орехи. У конечно, если бы у белок было сознание, подобное нашему, то такие белки сплошь и рядом появлялись бы в наших лесах. Без нашего сознания – такое вряд ли возможно. Я знаю одну коллегу, у которой была аллергия на воду. Каждый раз при контакте кожи с водой к неё выступало покраснение. Встречались с аллергией на холод, то есть речь не о естественном влиянии холода, а именно аллергические реакции. Я бы понял, когда аллергия на что-то не свойственное по природе, например, аллергия на хлор или какой-нибудь глюконат.

6. Глобальное поле и домашние животные: зеркала человеческой патологии

Домашние животные, особенно собаки и кошки, постоянно находящиеся рядом с человеком вовлекаются в локальный резонанс семьи. Через эмоциональную связь они становятся синхронизируют частоты своих мыслеформ с теми, с кем находятся часто и в близком контакте. Шелдрейк, изучая этот феномен много лет в том числе по отзывам тысяч заводчиков писал с своей книге, что при достижении синхронизации собаки чувствуют возвращение хозяина из длительной далекой поездки в тот момент, когда хозяин проявил намерение возвращаться.

“Тело животного болеет в унисон с человеческим полем, отражая и усиливая его деформации.” История знает тысячи примером, когда такое животное, идет против первичных, базовых инстинктов самосохранения умирают от отказа от пищи.

Примеров, когда животные чувствуют человека, к которому сильно привязаны множество. Каждый интуитивно понимает, что это работает, но до вылавливания ментального поля приборами видимо еще далеко.

7. Психосоматические заболевания как отражение поля

Одним из наиболее интригующих наблюдений, подтверждающих работу ментального поля, является географическая привязка ментальных и телесных состояний, не объяснимая климатом, экономикой или образом жизни.

В ряде стран и регионов фиксируются статистически значимые всплески определённых заболеваний, не объяснимые традиционными факторами:

• Астма: в США распространена значительно шире, чем в странах Европы при схожем климате.

• Синдром хронической усталости, тревожные расстройства и панические атаки — чаще диагностируются в мегаполисах США, Южной Кореи, Японии.

• Боли в спине и мигрени — концентрируются в ряде крупных городов Европы.

Эти различия не коррелируют строго с загрязнением воздуха, питанием или образом жизни. Они больше соответствуют ментальному напряжению среды, которое улавливается индивидуумами как полевая нагрузка. То есть, когда миллионы ментальных ретрансляторов вещают в поле мыслеформы определенного состояния – оно сильнее усиливается в приеме.

Каждый житель Евразии удивляется, когда смотрит американский фильм, в которых часто показывают одного или нескольких больных астмой и вынужденных постоянно что-то брызгать в нос. Зато в наших географических просторах присутствуют болезни, нечасто встречающиеся в США.

Вот простой мыслительный пример. Если в одном поселке «Вилорибо» постоянно на всех плакатах показывать, что от курения будет рак и аллергия, в поселке «Вилобаджо» все рассказывать о том, что уже в 30 лет у мужчин часто наблюдается эректильная дисфункция, то в результате такой просветительской работы в Вилобаджо точно будет больше мужчин с эрекетильной дисфункцией, чем в Вилорибо. Потому что мужчины будут постоянно об этом думать и эти мысли будут наполнять ментальное поле таким образом, что оно станет частью ментального поля поселка, что его будут ловить даже приезжие.

8. Ментальное поле как резонатор состояний

Каждый город, регион или культурная зона формирует:

• психоэнергетический фон, состоящий из коллективных эмоций, убеждений, страхов, амбиций.

• архетипическое ядро, передающееся через ментальное поле новым жителям или детям без прямого обучения.

Люди, переехавшие в другой город, часто отмечают: "я стал думать иначе", "тут иная энергия" — это не метафора, а реальность в рамках ментального поля N+1.

9. Сознание как экологический фактор

Подобно тому как загрязнённая вода влияет на здоровье, загрязнённое ментальное поле влияет на мышление и тело. Если в ментальном поле преобладают тревога, агрессия, пессимизм — оно резонирует с людьми, усиливая эти состояния. Без встречных мыслеформ, разряжающих напряжение, поле концентрирует патологические паттерны, передающиеся новым индивидуумам.

10. Научные подтверждения

• В исследованиях эпидемиологии астмы в США не найдено объяснения всплесков с учётом воздуха и питания. Ссылка на исследование ниже.

• В когнитивной науке изучается феномен «эмоционального заражения» в городских средах (Hatfield et al., 1994).

• Исследования показали, что уровень тревожных расстройств выше в больших городах даже при равном уровне жизни (Peen et al., 2010).

Современные аутоиммунные болезни — это не только биология. Это резонансные искажения между полем и телом, между я и его архитектурой. Болезнь — это не поражение, а сигнал нарушения координации в системе N+1.

Чтобы лечить такие болезни, мало химии. Нужно восстанавливать резонанс между полем и телом, между сознанием и материей. Иначе болезнь вернётся в новой форме.

Такимо образом идея такова:

• Человек болеет — не только от себя, а от вовлечённости в поле чужого сознания.

• Животные болеют, потому что погружены в плотное, концентрированное поле человеческой тревоги, страха, контроля.

• Человек болеет от поля животных, если оно становится концентрированным и синхронным.

VIII. ЯЗЫК КАК КОМБАЙН МЫШЛЕНИЯ

«В эпоху, когда знание можно передать только словами, мудрость погибает от медлительности языка»

Язык - это не просто средство общения, а узкое горлышко эволюции разума.

Он является фильтрующим ограничением, через который ментальная индукция - исходная мысль, рождающаяся в поле сознания вынуждена пройти, чтобы обрести форму. В этом процессе теряется большая часть исходного объёма, структуры и многомерности мысли. Язык не только выражает идею, но и обрезает её, превращая многомерный импульс в линейную последовательность звуков или знаков.

1.Информационная плотность языков

Разные языки обладают различной плотностью информации. Это не метафора, а реальное когнитивное свойство и измеряемый фактор:

• Китайский язык способен передать смысл гораздо компактнее. На одной странице иероглифического текста может уместиться объём данных, требующий трёх или четырёх страниц на английском или русском. Каждый символ несёт сложный смысловой кластер не просто звук, а целое понятие.

• Английский язык тяготеет к развернутым структурам, где смысл передаётся через синтаксис, а не символ. Это делает его гибким, но менее плотным.

• Русский язык занимает промежуточное положение, сочетая богатство морфологии и широту семантического диапазона. Он менее компактен, чем китайский, но способен передавать эмоциональные и смысловые нюансы с высокой точностью.

Язык в этом смысле - комбайн мышления. Он не только собирает урожай смыслов, но и перемалывает их в удобоваримую форму. Чем уже пропускная способность языка (объем слов, синонимов), тем меньше проходит.

Обдумывая мысль происходит двухфазное формирование:

• Ментальная индукция - первичный акт восприятия или рождения смысла на уровне ментального поля (до-языковая, квантовая стадия).

• Лингвистическая квантизация - перевод многомерного импульса в узкий канал языка, где мысль теряет большую часть своей структуры.

2. Плотность и структура сознания

Язык формирует архитектуру мышления. Чем выше информационная плотность языка, тем более сжато и образно мыслит его носитель. Чем богаче словарь, тем точнее и глубже человек способен различать оттенки эмоций, мотивов, действий.

Сознание человека - это не универсальный процессор, а система, калиброванная языком, на котором он мыслит.

Плотные языки (например, китайский) требуют высокой точности декодирования, но передают больше информации на единицу времени. Богатые языки (например, русский, арабский) — широкополосные приёмники: диапазон шире, резонанс с полем тоньше, но плотность ниже.

Таким образом, каждый язык создаёт свой когнитивный профиль приёма и передачи сигналов ментального поля. Коллективное сознание, объединённое общим языком, резонирует в пределах той частотной полосы, которую язык способен поддерживать.

Многоязычие расширяет диапазон приёмника, создавая мультичастотную восприимчивость - способность воспринимать более широкий спектр ментальных сигналов.

3. Язык как узкое горлышко передачи информации и тормоз эволюции сознания

Пока человек коммуницирует через язык, он ограничен скоростью и структурой языка. Но следующий этап эволюции - это создание нового интерфейса, где мысль сможет передаваться напрямую, без линейного фильтра слов. Это будет язык смысловых структур - метаязык сознания, или интерфейс прямой ментальной связи между людьми и ИИ.

Язык - это самый медленный интерфейс между сознаниями.
Он был достаточен для обмена простыми идеями в древности, в средневековье, когда объём знаний человечества был ограничен. Но с ростом сложности мира, науки и технологий языковая передача перестала справляться с масштабом информации.

Сегодня знания растут экспоненциально, а наш способ передачи информации с помощью языка и письменности всё ещё линейный, последовательный, звуковой, буквенный.
Это как пытаться передавать цифровой фильм азбукой Морзе.

Мы до сих пор используем интерфейсы, которые нам подарила эволюция в те времена, когда главным было предупредить сородича о саблезубом тигре - это голос и чтение (через звуки или изображение). Мы настолько к ним привыкли, что даже не можем представить, как еще можно быстро передавать сложные, объемные блоки информации. Мы лишь пытаемся ускорить эти древние каналы: кто-то осваивает скорочтение, кто-то тренируется слушать подкасты на тройной скорости. Но это все равно что пытаться вычерпать океан чайной ложкой и процесс остается мучительно медленным.

Возьмем мою ситуацию. Чтобы передать кому-то мою теорию ментального поля, мне требуется пару часов плотного, структурированного рассказа. И это в идеальном случае, если собеседник настроен воспринимать. Но даже тогда большая часть смысла теряется: что-то он не поймет, что-то пропустит через фильтр своего опыта, исказив суть, на что-то не хватит внимания. Высказать идею до конца, используя лишь голос есть титанический и долгий труд.

То же самое и со вторым интерфейсом - письменностью. Чтобы полноценно изложить теорию, мне нужно написать целую книгу. Потратить месяцы или годы на формулировки. И вот он, результат: толстый том на полке. Но это абсолютно не гарантирует, что читатель его откроет, прочтет и, что главное, поймет именно так, как задумывалось. Он может заскучать на второй главе, неправильно истолковать ключевой термин или просто не обладать нужным базовым знанием. Проблема в фундаментальном несовершенстве самого интерфейса передачи.

Рот, как основной передатчик информации, идеально служил человечеству 99% его истории. Из 300 тысяч лет существования Homo sapiens письменности нет и 5 тысяч лет. Объем знаний племени, его мифы, легенды и технологии и все это прекрасно умещалось в памяти старейшин и передавалось изустно.

Но сегодня все иначе. Объем информации, который обсуждают, скажем, физики-теоретики, несопоставим с тем, что обсуждали мудрецы X века. Тогда дискуссия о природе бытия могла вестись на уровне философских концепций. Сегодня она требует оперирования гигабайтами экспериментальных данных, сложнейшего математического аппарата и моделей, которые просто невозможно полноценно «озвучить». Наши устаревшие биологические интерфейсы стали узким горлышком, тормозящим всю эволюцию знания. Мы научились генерировать идеи со скоростью света, но передаем их со скоростью речи.

В Средние века учитель мог передать ученику почти весь свой багаж знаний за несколько лет обучения. Система «учитель–ученик» работала, потому что мир был прост. Сегодня даже один учёный не способен передать всё, что знает, даже за десятилетие, потому что скорость речевого и письменного канала не соответствует скорости накопления знаний.

Современная эпоха впервые столкнулась с тем, что интерфейс коммуникации стал узким местом цивилизации. Если представить сознание как высокоскоростной поток данных, то ясно что мозг способен воспринимать и оперировать миллиардами нейронных импульсов в секунду, а речь и письменность - это максимум несколько десятков символов в секунду.

Таким образом, при переходе от сознания → речи → текста теряется не только скорость, но и структура смысла.
Язык превращает объёмную идею в линейный поток, обрезая параллельность, эмоцию, взаимосвязи и глубину

Для человечества сего Язык - это не просто инструмент коммуникации. Это узкое горлышко цивилизации, ограничивающее темп прогресса. Сейчас у человечества отсутствует быстрый и эффективный интерфейс для прямого обмена информацией от одного сознания к другому. Мы, люди, невероятно развились за последние пятьдесят лет — наши технологии, наука, сложность понимания мира выросли в разы. Но наши инструменты для передачи всего этого багажа знаний остались примитивными, доставшимися нам от далеких предков.

Наглядное сравнение скоростей:

Средняя скорость устной речи человека 120 - 160 слов в минуту (примерно 700 - 1000 символов).

Средняя скорость чтения 200 - 250 слов в минуту.

В то время как любой современный компьютер по оптическому распознаванию текста (OCR) обрабатывает страницу текста (2000 символов) за 0.1 секунды.

А скорость передачи текста через простейший канал USB - 60 МБ/сек (это более 30 миллионов символов в секунду).

Таким образом, биологический интерфейс человека в десятки тысяч раз медленнее и слабее цифрового.

Мы есть сверхмощные разумы, запертые в трубку от старого пылесоса.

Например, проводя параллель с COM-портом: когда-то компьютеры в конце 90-х, и нам с друзьями, чтобы передать простое изображение в несколько килобайт, приходилось использовать интерфейс COM. Мы просто брали два шнура от мышек и соединяли их напрямую и это работало. Этим COM-интерфейсом с одного компьютера к другому еле передавали программу. На одно изображение несколько килобайт уходило по нескольку часов. Но с тех пор интерфейсы сильно развились.

Представьте, как если бы компьютеры стали супербыстрыми, хранилища в компьютерах огромное, а интерфейс передачи информации остался бы такой, что чтобы передать одну картинку низкого качества нужен час.

Сейчас, чтобы передать все книги, которые человек написал за всю цивилизацию, хватит нескольких минут. Существенный приоритет искусственного интеллекта над человеческим: интерфейс взаимодействия.

Дальнейшее развитие человеческо-интеллектуального потенциала невозможно без обновления его интерфейса. А интерфейс у человека естественный, поскольку он произошёл от обезьяны. Обновление возможно лишь радикальное внедрение средств считывания мыслеформ и передача их напрямую. Пока это звучит как научная фантастика, но над этим работают такие компании, как Neuralink Илона Маска и десятки других лабораторий по всему миру. Их первые шаги — помощь парализованным людям, но долгосрочная цель куда грандиознее.

4.Исторический контекст: Почему это стало проблемой именно сейчас?

Эпоха устной традиции (90% истории человечества): Объем знаний племени или даже цивилизации был относительно мал и медленно менялся. Мудрецу и ученику хватало голоса и памяти.

Эпоха письменности: Позволила накапливать и передавать знания через поколения, но не решила проблему скорости и точности усвоения. Чтобы понять «Начала» Евклида, нужно прочитать и осознать их, потратив столько же времени, сколько и древний грек.

Информационный взрыв (наше время): Объем знаний удваивается каждые 1-2 года. Проблема уже не в хранении, а в скорости и эффективности усвоения этих знаний отдельным человеком. Ученый сегодня тратит годы только на то, чтобы освоить наследие своей области, прежде чем сделать собственный, пусть и крошечный, вклад. Это колоссальное замедление прогресса.

Мы подобны астрономам, которые пытаются рассмотреть дальние галактики через подзорную трубу XVII века. Инструмент более не адекватен масштабу задачи.

Мы интуитивно чувствуем проблему и пытаемся ее латать, но безуспешно:

Кто-то изучает скорочтение, кто-то смотрит видосы на двойной скорости: Это лишь ускорение прохождения того же самого сигнала через тот же самый узкий канал. Мы учимся быстрее «глотать текст», но не лучше его «переваривать».

5.Структурное подытоживание

Мозг не может придумать выход из собственных архитектурных границ.

Вот мой взгляд на интеллектуальный кризис современного человека: цивилизация упёрлась не в потолок знаний или технологий, а в интерфейсный предел. Ни язык, ни речь, ни письмо не способны обеспечить адекватный уровень смысловой передачи в условиях роста ментальной сложности.

Преподаватели XIIX века способны были передать багаж знаний о мире за 10 лет преподавания, который был известен человечеству, а в XXI веке это сделать уже невозможно.

Относительно теории ментального поля есть четкое понимание, что объемы информации, который человек ловит из поля в подсознание значительно превышают объемы информации, который он получает из интерфейсов. Причем всем нам заметна разница и изменения в человеке – Чем больше человек получает информации из интерфейсов, например учится – тем меньше с ментального поля. Возможно поэтому люди с десятилетиями становятся менее эмоциональными, чувствительными и более расчетливыми, хладнокровными.

IX.ФИЛЬТР СОЗНАНИЯ

«Всё, что я думаю, всё, во что я верю, — прошло через фильтр, который встроили в меня, когда я ещё не мог сопротивляться. И только сейчас я начинаю его видеть»

Введение

т — как статистику.

9

Common Questions

What is the mental field?

It’s a theory that explores how thoughts influence reality.

How did you develop it?

Through years of philosophical study and writing, integrating mind and existence.

Where can I learn more?

You can read my books and essays, or follow this website for detailed articles about my work.

Feel free to contact me for discussions or clarifications.

Can I discuss the theory with you?

Do you offer lectures?

Yes, I occasionally give talks about my theory and philosophy.

Welcome to [Your Website Name]!

T

As long as the website and the information and services on the website are provided free of charge, we will not be liable for any loss or damage of any nature.

Terms & Conditions